CEA CAPA格勒诺布尔中心-扩展
CEA CAPA格勒诺布尔扩展中心的建立是为了让北美学生更容易获得宝博体育 机会. CEA CAPA格勒诺布尔中心-扩展课程旨在增加您对格勒诺布尔职场文化的理解,并为您在全球劳动力中利用国际宝博体育 经验做好准备. CEA CAPA学习中心-扩展目的地还提供了利基学术课程和较小的师生比例的机会. 在CEA CAPA格勒诺布尔中心成功完成一个课程后, 学生将收到纽黑文大学(UNH)的成绩单. 请注意CEA CAPA中心的学术绩效评估和人员配置模型-扩展被修改以与他们的编程范围保持一致.
记录信息
CEA CAPA格勒诺布尔中心扩展课程由纽黑文大学(UNH)转录, CEA CAPA的记录学院.
认证
在CEA CAPA格勒诺布尔中心-扩展课程的设计与, 并且得到了, 纽黑文大学(UNH). UNH也批准教员任命. 在CEA CAPA格勒诺布尔中心成功完成一个课程后, 学生将获得UNH的学分. 另外, 新罕布什尔大学确保学术设施的标准符合新英格兰高等教育委员会(NECHE)制定的基准。, 前身为新英格兰学校和学院协会高等教育机构委员会, 公司. (NEASC),它批准记录学院协议.
纽黑文大学监督CEA CAPA格勒诺布尔中心扩展的整个审批过程, 其中包括:教员任命, 课程设计, 课程审批, 课程学分分配, 质量保证, 学生评估, 以及学术住宿.
分级
CEA CAPA格勒诺布尔中心的教师在整个学术会议期间仔细评估学生的工作和进展. 计算最终成绩时, 教师考虑书面和口头练习, 家庭作业, 出席, 课堂参与, 以及考试成绩.
CEA CAPA中心提供的教学大纲使用以下评分标准:
描述符
α
数字
平均绩点
要求/期望
杰出的
(高的区别)
A
93+
4.0
最高成绩:除“A-”成绩说明外, 参与者表现出对材料的详细理解,并表现出独立分析能力. 这意味着从不同的角度对一个问题提出质疑,并以客观的方式评估回应的能力.
优秀的
(区别)
A-
90 - 92.99
3.7
参与者表现出对教科书/课堂讲义/课堂笔记之外的文学的理解, 作品表现出高度的独立思考, 呈现见多识广和深刻的讨论, 并表现出良好的评估能力.
很好
(高信贷)
B+
87 - 89.99
3.3
表现出从所教内容中归纳的能力, 或者文学作品中的材料, 或者以一种见多识广的方式从课堂讲座中学习. 也, 这项工作展示了将个人反思融入讨论和对一系列不同观点的欣赏的能力.
好
(信贷)
B
83 - 86.99
3.0
该作品组织良好,包含连贯或逻辑的论证和展示.
好
(信贷)
B-
80 - 82.99
2.7
参与者表现出对教科书和/或笔记以外的文学的理解, 还有额外阅读的证据.
平均
(好)
C+
77 - 79.99
2.3
这项工作展示了将研究整合到讨论中的能力,以及对一系列理论观点的批判性欣赏. 也, 这项工作展示了对问题及其理论含义的清晰理解,并展示了额外阅读的证据.
足够的
(通过)
C
73 - 76.99
2.0
对课本和笔记中的内容有清晰的理解和一定的洞察力, 但不能超越. 理解材料的不足可以通过与主题相关的独立思考和努力来弥补.
低于平均水平
(边缘)
C-
70 - 72.99
1.7
对课本和笔记中的内容有一定的理解. 上述任何缺陷都可以通过与主题相关的独立思考证据来弥补.
不充分的
(边缘失败)
D+
67 - 69.99
1.3
对课本和笔记中的内容没有清晰的理解或深刻的见解.
可怜的
(失败)
D
60 - 66.99
1.0
除以上为D+外, 参与者对课堂作业或学习没有表现出兴趣或参与.
可怜的
(失败)
F
<60
0
对任何材料理解很少或根本不理解.
教室和信息
课程由CEA capa选择和联合国大学认可的教师授课
定期布置家庭作业并进行期末评估
课堂出勤是强制性的,并由每位教授监督. 您可以在CEA CAPA学生门户网站上访问您的成绩和出勤率
设施